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女孩12个班主任 关爱大山里的孩子

来源:河北新闻网    2017-05-30 17:16 责任编辑: 小编

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她是一个13岁的残疾儿童,王玲英,和其他孩子不同,她有12个班主任。

  自2014年9月1日以来,12名校长一直在教她将近三年。三年来,老师每周都去学生家,然后是阁楼,卧室,庭院,变成了教室。每次她上课的时候,她的班主任都要跑8.5公里的山路,所以在浙江春南完成学校的老师已经跑了1000公里了。

  他们带来特殊的施舍,书籍和统治者,风雨无阻。

  三年后,杭州的两名大嗓门的Jiang Youbing仍然忘记了他的大眼睛,更不能忘记那几乎哭了。

  时间定于2014年8月31日。那天,Jiang Youbing很忙,他接到了一个电话,刚从昨天刚从中央学校的兰川镇中心发出的声音,当学校的六年级,84个孩子,17个老师。这是浙江省最西部的小学之一,它在西边没有学校,而在山脊的另一边是安徽的一个石门。

  当“敲门”的门响起时,他正在办公室里工作。一名中年男子,他的手臂上有一个后背,一个虚弱的孩子。姜浩一直在问一个问题,那个中年人把他的孩子放在木沙发上,很抱歉看到校长,很快就下了楼。

  那人又上来了。这一次,他在30多岁的时候又有了一个女人。这个男人站在他的背上,汗水和雨水在他的脸上——他10岁的女儿不能走路。他的妻子和腿明显畸形了。

  王凌英一个三口之家,在江的面前就这么“站”了。

  “父母带着孩子去报名,其中两个人需要被照顾。”回想起这一点,姜浩的语气有点低,自从2006年他被教后,他就没见过这样的家庭。“孩子想读书,但困难是怎么克服的呢?”

  当他向另一个党招手时,他很快就“明白了”——学校有一个单独的房间来安排这个家庭的生活,并且可以挽救这段旅程。消除所有的费用可以减轻家庭负担;小组中的老师和学生可以帮助孩子们感受到团队的团结和快速的课程。

  所有的老师轮流授课3年6个学期

  最后,学校安排王玲英去上学,但孩子只上了一天。

  “生活中没有解决办法,”他说。最后一次孩子上厕所时,他请了几位老师帮忙。学校不得不“退出”。但是,Wang Lingying,小女孩试图伸出他的手,手里拿着他的衣服,“校长,请让我读,不要读,我的父母老没人把他们。”

  姜浩不知道该说什么。

  那年9月4日,江主席召开职工大会,建议所有教师轮流送老师到门口半天。

  “不管你做什么,你都不能让你的孩子去上学。”“谢天谢地,所有的老师都支持我。”

  3年零6个学期就要结束了,老师们要下雨了——学校里有84个孩子,现在有66个学生在6个班级里;最多,有17个老师,现在有12个学生在3个退休后离开。

  这12位老师包括江友兵,他们都是王灵英的班级,他们也是王灵英的班级主任。

  定制的手绘教科书教导山区的特殊学生

  没有教学,没有进步,无论有多困难,老师安排的课程都与王玲英的未来生活有关。

  王彩军,25岁,是当地一个活泼的女孩王灵英的中文老师。

  拼音和识字是最基本的。她为凌英准备了一份单独的课本:课本上复印的是A3纸的大小,书页翻了一页,年轻的老师看到了这位年轻教师的心。“没有什么可学的,她必须清楚地明白,她想要学习。”她说,王的视力很差,因为她的病,她的书里的第4个字不能读。

  三年后,老师们为王林英做了多少页?没有人能准确地回答,但是如果你把这些A3的论文放在一本书里,那肯定是世界上最特别的小学教科书了。

  凌现在已经学会了在1000中加减法。她有100多名读写能力,她能够根据拼音阅读故事书。她的父母很高兴,终于可以读书了。当然,爸爸妈妈更清楚他们女儿的研究和很多老师有关。

  这是她第一次有一个名叫唐小莉的老师,她已经怀孕8个月了。她的名字叫王素梅。孩子们学习的第一首歌曲是“小星星”,由59岁的毛祖茂教授。第一个红色的围巾是。

  近三年来,共有12位教师参与了此次接力活动,“送书”的记录清晰地记录了每位教师的教学指导和评论,以及老师们的希望。例如,“阅读拼音”,例如“测量长短”,例如“取得很大进步”。对山里的孩子们来说,老师们用他们的脚在1000多公里的山路上,用他们的手编了无数的课本。

  5月初,这名女孩去杭州的一家医院接受了腿部手术。省人民医院的整形外科医生检查了王医生,他被诊断出患有骨质疏松症,这是一种罕见的遗传性疾病。患者的骨病很差,与骨折和骨畸形等多种并发症有关。5月3日,医院给了她一条腿畸形,8个小时前,医生认为“手术非常顺利”。然后,她可能会根据她的骨骼生长和恢复进行第二次手术。

  端午节,学校放假,老师们仍然很忙。山区的夏夜仍然很凉爽,他们准备上课,在校园里巡逻,特别注意36个留守儿童的心脏。几天后,一家杭州公司来了,但老师们只接受了两种:给图书馆送些新书;把学生组织到城里的去。

  “三尺讲台,有一位老师讲得通,在每一间教室里,孩子们都有希望。”姜浩说,不管有多困难,孩子都不能被忽视。即使教室很小,你也不能拒绝阅读孩子。

  拇指向上,对在春山的老师们,对良好的学习,也对这个特殊的“轮椅教室”。

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